未来我必将站在世界之巅第653章 第七日微观

第七日·微观探秘：根瘤菌与土壤菌群的共生密码 7月23日的晨光带着恰到好处的暖意透过木屋的窗户落在桌面。

萧汀一骨碌爬起来怀里紧紧抱着那个迷你显微镜——这是昨晚萧凡特意调试好的镜头下能清晰放大200倍。

他踮着脚跑到书桌前把显微镜摆好又从标本盒里取出昨天挖的大豆根系样本小脸上满是迫不及待的期待。

“弟弟等等我！”叶澜揉着眼睛追出来手里攥着观察册和一套彩色染色剂。

她比萧汀早醒两分钟已经在本子上画好了根瘤菌观察记录表表头用红笔写着“试验区”“对照区”“根瘤数量”“活性等级”四个栏目。

“爸爸说要先给根瘤染色才能看清活性我记得步骤是先滴染液等三分钟再冲掉。

” 姐弟俩趴在书桌前忙活时萧凡正和叶之澜在院子里搭建临时“微观实验室”。

萧凡从车里搬下便携式恒温箱和土壤菌群检测试剂盒叶之澜则铺好防水桌布摆放好试管、滴管和载玻片——这些都是为了今天的核心实验：验证大豆-艾草共生系统对根瘤菌活性及土壤菌群结构的影响。

“澜澜汀汀实验要开始咯。

”萧凡走进屋看着两个孩子正小心翼翼地给根瘤滴染液。

叶澜的小手稳稳地捏着滴管一滴蓝色染液精准落在根瘤上；萧汀则拿着计时器盯着上面的数字：“还有30秒就可以冲洗了！” “染色是为了区分活根瘤和死根瘤。

”萧凡蹲下来给孩子们讲解“活的根瘤菌会吸收染液呈现深蓝色；死的根瘤菌不会吸收颜色会很浅。

”他接过叶澜手里的冲洗瓶“来轻轻冲洗别把根瘤冲掉了。

” 冲洗干净后萧汀把根瘤放在载玻片上小心翼翼地放在显微镜载物台上。

他学着萧凡教的方法慢慢调整粗准焦螺旋小脸几乎贴在镜头上：“姐姐我看到了！好多深蓝色的小点点！” 叶澜立刻凑过去眼睛盯着目镜：“真的！试验区的根瘤颜色好深对照区的好像浅一点。

”她拿起笔在观察册上记录：“试验区根瘤1号样本颜色深蓝活性等级高；对照区根瘤1号样本颜色浅蓝活性等级中。

” 接下来是数根瘤数量。

萧汀负责用显微镜观察叶澜负责记录：“试验区大豆苗主根+侧根根瘤22个；对照区12个！”他报数时声音都带着兴奋“姐姐你看试验区的根瘤又多又大！” 萧凡拿出专业的根系测量仪补充测量：“试验区主根长15.3厘米侧根平均分布密度3.2条/厘米；对照区主根长10.1厘米侧根分布密度2.1条/厘米。

”他把数据写在白板上“这说明大豆-艾草共生系统不仅让根瘤菌更活跃还促进了大豆根系生长让它扎得更深、更发达。

” “是因为艾草的根会分泌东西吗？”叶澜托着下巴问小眉头皱着像个小研究员。

萧汀立刻附和：“对！就像爸爸说的植物也会互相帮忙艾草分泌的东西让大豆的根长得更好！” 萧凡笑着点头：“这个猜想很有道理。

艾草的根系会分泌抗菌物质和生长促进剂既能减少土壤里的病原菌又能刺激大豆根系生长和根瘤菌繁殖。

”他从试剂盒里拿出土壤样本“接下来我们看看土壤里的菌群结构就能更清楚了。

” 叶之澜这时端着托盘走过来上面放着消毒棉片、试管和培养基：“我已经把试验区和对照区的土壤样本装好了按照说明书配了培养基现在可以接种了。

”她递给孩子们消毒棉片“接种前要先给手消毒避免污染样本。

” 姐弟俩认真地用消毒棉片擦手然后按照萧凡的指导用无菌接种环蘸取土壤样本轻轻涂在培养基上。

萧汀的手有点抖接种环差点掉在地上叶澜赶紧扶住他的手：“慢点别着急像画画一样轻轻涂。

” “接种好的培养基要放在恒温箱里培养24小时。

”萧凡把培养基放进恒温箱设置好温度“明天我们就能看到土壤里的菌群生长情况了有益菌会形成特定的菌落形态。

” 上午的实验告一段落叶之澜给孩子们准备了水果。

萧汀啃着草莓突然想起什么：“爸爸我们可以把根瘤菌的样本送到农技站检测吗？这样就能知道它们的固氮效率了！”叶澜立刻点头：“对！还有土壤样本看看里面有多少有益菌！” “这个想法很好。

”萧凡拿出手机给农技站的张老师发消息“张老师说下午可以帮我们检测我们现在准备好样本。

”他看着孩子们“你们去把今天的根瘤样本和土壤样本装好在密封袋里记得做好标记别搞混了。

” 姐弟俩立刻行动起来叶澜负责给样本贴标签上面写着“试验区-根瘤”“对照区-土壤”字迹工整；萧汀则负责把样本放进密封袋小心翼翼地排掉空气生怕样本受到污染。

下午萧凡带着孩子们和样本来到农技站。

张老师看着两个四岁半的孩子忍不住笑着说：“这是我见过最年轻的科研助手！”他接过样本带着他们来到检测室“我们先用液氮研磨根瘤提取根瘤菌然后用仪器检测固氮酶活性。

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