青瓦巷里的向阳花第184章 张老师的目光

生活有时会呈现出某种奇妙的轮回如同溪流在山间迂回最终又绕回了熟悉的河床。

就在晓光升入四年级的这个秋天一个熟悉的身影再次出现在了红旗小学三年级二班的讲台上——张玉芬老师。

由于工作需要和学校的人事调整张老师从邻市的中心小学调了回来并且恰好接手了晓光所在的班级。

当她站在讲台上目光扫过下面一张张或熟悉或陌生的稚嫩面孔最终与坐在靠窗位置的晓光那双带着惊讶和隐隐喜悦的眼睛相遇时张老师的心里也涌起一股难以言喻的暖流和更沉甸甸的责任感。

她看着那个孩子比去年长高了一些眉眼间的怯懦似乎褪去不少但那份超越年龄的沉静却仿佛更加深刻了。

她没有在课堂上表现出过多的特殊关注如同对待其他学生一样严肃而亲切地开始了新学期的教学。

但她的目光却像最精准的雷达总是会不由自主地、带着更深的关切掠过那个安静的身影。

开学没多久张老师那教育工作者的敏锐观察力就让她捕捉到了一些不寻常的细节。

她注意到每次课间当孩子们像小鸟一样聚在一起分享零食、炫耀新文具时晓光总会悄无声息地离开座位不是去走廊尽头的窗边就是独自一人站在教室后面的图书角假装翻阅那些早已看过的旧书。

她的背影在喧闹的映衬下显得那么孤单又带着一种刻意维持的平静。

她注意到晓光的文具总是最简单的。

那个用旧药盒改成的笔袋边角已经磨损发毛；铅笔用到短得几乎握不住还在前端套着一个硬纸卷成的笔套继续使用；橡皮是那种最便宜的白方块小得像颗豆子。

但她所有的书本即使用旧报纸包着也保持得异常整洁作业本上的字迹永远工工整整一丝不苟。

而最让张老师感到心被揪紧的是午餐时间。

起初几天她以为晓光是去食堂吃饭或者和要好的同学一起在教室吃自带的午饭。

直到有一次她因为要批改作业留在办公室晚了想去教室拿忘在那里的教案才无意中窥见了那个让她瞬间鼻酸的场景。

她走到教室后门里面空无一人正准备离开却隐约听到教学楼后面传来一点细微的声响。

她循着声音透过走廊窗户向楼后那条堆着废弃器材的狭窄通道望去。

她看见了晓光。

那个瘦小的身影蜷缩在器材室投下的阴影里背靠着长满青苔的冰冷墙壁正低着头双手捧着一个黄褐色的、看起来十分干硬的东西小口小口地啃咬着。

她啃得很慢很用力时不时要停顿一下拿起放在身旁的那个军用水壶喝一口水然后继续艰难地吞咽。

阳光被高大的教学楼完全挡住那里只有一片灰暗的阴凉。

而她手中的分明就是一个最普通的、甚至可能掺杂了麸皮的窝窝头。

没有饭盒没有配菜只有冷掉的窝头和寡淡的白开水。

张老师的心像被一只无形的手狠狠攥住疼得她瞬间屏住了呼吸。

她几乎要立刻冲过去把那个可怜的孩子拉起来带她去吃一顿热乎乎的、有菜有肉的午饭。

她想问她为什么不告诉老师？为什么不跟同学一起吃？家里……家里已经困难到这个地步了吗？ 但她的脚步在迈出一步后硬生生地钉在了原地。

她看到晓光啃完最后一口窝头仔细地将掉在腿上的碎屑一点点捡起来珍惜地放进嘴里。

然后她拿出那块洗得发白的手帕认真地擦了擦嘴和手又对着水壶里剩下的水小心地漱了漱口。

做完这一切她站起身拍了拍衣服上的灰尘仰起小脸深吸了一口气。

那一刻张老师清晰地看到晓光的脸上没有任何委屈或抱怨的表情只有一种近乎倔强的平静和一种完成任务般的释然。

这孩子在用她自己的方式守护着她那脆弱而珍贵的尊严。

张老师悄然退回了办公室心脏还在为刚才所见隐隐作痛但一种更复杂的情绪——混合着心疼、敬佩和一种深深的无力感——在她心中弥漫开来。

她明白了晓光不需要怜悯更不需要当众的施舍。

那样只会让这个敏感而早熟的孩子在同学们面前更加难堪。

她不能点破。

她坐在办公桌前沉思了许久。

手指无意识地敲击着桌面脑海里飞速运转着。

直接给钱？送食物？都不行太直接会伤害孩子和家人。

必须找一个更自然、更不着痕迹的方式既能真正帮到她又能最大限度地保护她那颗骄傲而脆弱的心。

她想起晓光优异的语文成绩和对画画的喜爱。

她想起办公室里同事们有时会把家里孩子不看的旧书带来交换。

她想起学校图书馆的借阅制度…… 一个想法渐渐在她脑中成形。

第二天张老师在班会上用轻松愉快的语气宣布：“同学们为了丰富大家的课余生活增长见闻我们班级的图书角从今天起要正式升级啦！老师会定期放入一些新的、有趣的课外书也鼓励大家把自己看过的、觉得好的书带来分享。

另外”她顿了顿目光温和地扫过全班在晓光脸上停留了极其短暂的一瞬“我们班还需要一位‘图书管理员’负责整理图书登记借阅。

这项工作需要细心和责任心有谁愿意毛遂自荐吗？” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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